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“逻辑狗”家庭版教材与学具_儿童教具学具

“逻辑狗”家庭版教材与学具

编号:B0080
出版: 北京中德智慧教育文化有限公司
B0080-6 家庭优惠大礼盒 原价:560元 云雪价:460元 立即节省:100
B0080-1 第一阶段(适合3~4岁) 原价:98元 云雪价:98元 立即节省:0
B0080-2 第二阶段(适合4~5岁) 原价:128元 云雪价:118元 立即节省:10
B0080-3 第三阶段(适合5~6岁) 原价:128元 云雪价:118元 立即节省:10buy
B0080-4 第四阶段(适合6~7岁) 原价:138元 云雪价:128元 立即节省:10buy
B0080-5 第五阶段(强化训练) 原价:178元 云雪价:158元 立即节省:20buy

来自德国的儿童学具
"逻辑狗"全套教材共分五个阶段,适用于3-7岁幼儿的智力开发、思维训练和知识学习。“思维是智力的核心”,因此,我们建议家长能给孩子一个全程的训 练,从幼儿时代抓起,培养孩子的核心竞争力。全套学具包含思维训练教材共32套上千种游戏内容,操作学具两套;专家讲座和全套教材训练目标介绍和使用方法 的详细说明。
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逻辑狗”的目标:提升儿童思维品质
逻辑狗”的心愿:打造孩子快乐童年

逻辑狗介绍

如何使用“逻辑狗”

“逻辑狗”思维系统的特点

“逻辑狗”使用国家与地区

“逻辑狗”32个主题的训练目标

家长文章:“逻辑狗”思维训练有感

教师随笔:使用“逻辑狗”的体会

各阶段教材内容

家庭优惠大礼盒_“逻辑狗”家庭版教材与学具_儿童教具学具 "逻辑狗"家庭优惠大礼盒

(32本彩图教材+2块智力魔板+1张光碟)
第一阶段_“逻辑狗”家庭版教材与学具_儿童教具学具

"逻辑狗"第一阶段4个主题 , 适合3~4岁

(4本彩图教材+智力魔板1块+光碟1张)

《丽莎和汤姆的一天》、《我们搭、我们画、我们建》、《色彩和形状》、《数数与比较》,共128个游戏。游戏内容主要训练儿童对形状、色彩、空间、方位、 日常生活秩序、生活物品的认知,培养幼儿的观察力、注意力、简单的数数和6以内数的大小比较,让儿童逐步理解和把握生活环境,形成初步的智能结构。

第二阶段_“逻辑狗”家庭版教材与学具_儿童教具学具

"逻辑狗"第二阶段6个主题 , 适合4~5岁

(6本彩图教材+智力魔板1块+光碟1张)

有《在儿童活动室》、《我们就这么穿衣》、《交通常识》、《观察与联想》、《观察和注意力训练》、《我们的宠物》,共192个游戏。4岁儿童的行动能力进 一步增强,活动半径进一步扩大,有了初步的自我认识能力和初步的独立意识,因此 我们的训练目标就是让孩子明白基本的生活常识和行为规则,学会观察事物,观察生活环境,并训练其有意注意;让孩子在自己的行为中建立秩序感、方位感、认知 空间,进行语言学习和数的基本概念的学习。

第三阶段_“逻辑狗”家庭版教材与学具_儿童教具学具

"逻辑狗"第三阶段6个主题 , 适合5~6岁

(6本彩图教材+智力魔板1块+光碟1张)

《在动物园》、《在农庄里》、《春夏秋冬》、《交通常识》,从儿童日常生活场景入手,通过观察、比较、分类、排序,让儿童进一步认识生活环境,学习更多的 生活知识以及动植物知识。而《逻辑游戏》、《数与数字》等标题则集中训练儿童的逻辑思维,引导幼儿思索不同事物之间的内在关联,学习数数与按物点数、进行 数字比较、理解不同量的差别。

第四阶段_“逻辑狗”家庭版教材与学具_儿童教具学具

"逻辑狗"第四阶段7个主题 , 适合6~7岁

(7本彩图教材+智力魔板1块+光碟1张)

经过前期的训练,儿童已具备了基本的分类知识和按物点数、识数和读数能力,有了初步的数的守恒意识,因此《数的游戏》、《计算游戏》(10以内,20以 内)等是通过对20以内的各种数字的排序、比较、加减,找规律等进一步训练儿童数学逻辑思维。《字词游戏》、《发现和联想》、《买东西真有趣》、《看马 戏》等强化儿童的空间认识、语言能力、注意力和想象力,训练幼儿的理解、推理和归类能力等。

第五阶段_“逻辑狗”家庭版教材与学具_儿童教具学具

"逻辑狗"第五阶段9个主题 , 强化训练

(9本彩图教材+智力魔板1块+光碟1张)

6岁以上思维强化训练,是针对在训练中表现出色、智力发展水平超常的幼儿专门设计的高级版本,共有9个标题288个 游戏。其中《图形与空间》将各种图形巧妙组合、排列、通过位置和方位的变化,使孩子在事物的变化中感知空间和方位。《20以内的加减法》、《找线索》、 《观察、发现和表达》、《感知与辨别》、《观察和想象》等标题通过各种各样颜色鲜艳、形象生动的线描图的重叠,各种事物在不同情景、状态下的关系,各种图 形的巧妙拼接、整合等形式训练孩子注意力的专注性、观察的细微性以及透视力、迁移能力、逻辑推理能力等。《图形、数量、比较》和《看图、猜字、组词》则分 别训练孩子的数学和语言能力以及综合智力。




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