七田式儿童右脑全脑玩读绘本
本套产品适合0——7岁的孩子阅读使用，共分为A、、B、C、D、E、F六册，由101篇诗歌、儿歌、故事等组成，包含婴幼儿应该掌握的2000个汉字。
      0-7岁孩子能够掌握2000个汉字，101篇诗歌、儿歌、故事，就会形成独立的阅读能力，上小学后作文水平会远远强于同龄没有学过这套汉字系统的孩子。儿童影像玩具书激发儿童过目不忘的记忆潜能，一遍背课文，轻松又快乐。3—7岁儿童用20—50小时轻松学会2000个常用汉字，同时达到能独立阅读书、报、文章的能力。
    七田式儿童右脑全脑玩识汉字符合了婴幼儿学汉字的规律，左眼看图，刺激右脑，（左视野的信息进入右半脑）速成形象思维，右眼看字刺激左脑分析字形，这样，左右脑通过胼胝 体（一秒钟可以处理1000条左右脑信息交换）深刻的把汉字的形和意结合在一起，形成永久性的记忆。这样的识字方法是婴幼儿最感兴趣的一种识字方法，学得快，记忆牢，兴趣浓。
     儿童玩识汉字游戏激发海马记忆潜能，2秒识一字，牢记到终生.
   
     本套识字阅读系统的作用：
    儿童学后能提高以下十二大能力：专注阅读能力、 记忆能力、 分析思考能力、想像思维能力、 解决问题能力、语言表达能力、交往处事能力、各科学习能力、学习的积极性、情感商数能力、对事物的感悟能力、挑战能力。

右脑全脑开发的重要性

人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息，思想每? 小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。研究发现，脑中蕴藏无数待开发的资源，而一 般人对脑力的运用不到5%，剩于待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。幼儿，少儿时期是开发右脑的关键期。右脑的潜能如不加以开发和训练，会在成 长过程中丧失。父母都希望自己的孩子聪明过人，都绝不会忽视对孩子智力和潜能的开发。

 

我有两个孩子，一个是上幼儿园小班，一个读小学四年级。小的正在上爱育幼童右脑全脑潜能开发课程，每次她都特别期待着来上课，每次都不想回家就愿意在这里 玩，还说要一直上到大学！我本身是老师，正是爱育幼童这种教学模式吸引力了孩子也吸引了我。多年来爱育幼童一直提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式，让幼 童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、归纳等学习经验。实践证明这些孩童在学习的过程中能取得事半功倍的效果，而且 每一个教育目标，每一个环节都是通过孩童们自觉完成。通过训练的孩子动手能力极强，生活自理能力也大大提高了。孩子的变化也是很明显的，喜欢主动和人交 往，性格变得活泼很多，语言说得很流畅经常把幼儿园发生的一些事情讲给我听，之前我没有刻意的教她认字，现在她认识很多字而且喜欢上了阅读，遇到不会读的 字就会问我，为此我们买了她喜欢的书，有空她就会拿出来读一读。爱育幼童的课程里边还有数学思维，我觉得这个很好，很多孩子上了小学后对数学不敏感，我觉 得如果让孩子越早接触数学就不会这样。爱育幼童创新思维训练，培养孩子一种空间想象的能力，还有仔细观察解决问题的能力，让孩子多角度解决问题的能力，一 个良好的思维习惯就是要从小培养。

 

再说一下我的大孩子吧，因为第一次刚接触到英语这门课程，开始学习时他觉得吃力。于是我就让他去听爱育幼童——七田式儿童右脑英语波动速读速记。因为这是 小学阶段常用故事情景等，我就是让他去听，刚开始他跟不上不太愿意听，一段时间后听力提高以后听波动英语就是他自己主动去放着听，成绩飞速上去，期中期末 英语考试都是100分。现在儿子成绩好了后很自信，我觉得这方法学英语好快速，老师也很吃惊他的英语成绩提高的这样快。重要的一点是爱育幼童——七田式儿 童右脑英语波动速读速记激发出了他学英语的兴趣，这点是我没有料想到的。现在英语这门课程在小学已经被提到和语文数学科目一样受重视了，许多家长对英语不 是很会，所以大都把孩子送到各培训机构，如果家长们也像我这样给孩子多听波动英语，应该对孩子的成绩提高很有帮助。